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    康復知識
    孩子說話晚,擔心語言發育遲緩怎么辦?
    2020-02-09 15:41:32

    孩子說話晚,擔心語言發育遲緩怎么辦?

      ☆語言發育遲緩先找原因

        1、假如孩子有明顯的語言發育遲緩,比如三四歲還不開口說話,是非常值得重視的,首先要考慮的應該是病理因素,考慮是否有魔咒相關的基本的存在,比如聽力受損,腦因素,智力認知障礙等等。如果有,及時做相關的治療,并且及時進行科學有效的語言訓練。

        2、即使檢查不出病理因素,如果語言發育落后非常明顯,比如上面所說的三四歲還不開口說話,同樣值得重視,建議及時進行科學有效的語言訓練,至少也要在上學前解決語言問題。以上是可以稱得上語言障礙的情況。

        3、除了這些還有上面提到的語言環境的問題。其實語言是后天學到的技能,可以影響語言發育的原因有很多,記得有位家長反應過孩子受到過驚嚇,本來都已經開始咿呀學語了,但是后來變得沉默了,直到四五歲還只會叫爸爸媽媽。

      因為說話是后天學到技能,所有有的孩子可能會快些,有的會慢些,是否處在正常范圍還要看具體情況。所有重要的不是知道有哪些原因造成孩子說話晚,因為原因太多了,而是通過孩子年齡、具體情況進行全面評估,從而判斷是什么原因,才能進一步找出解決方法。

      ☆父母如何為孩子語言發育助力:

        1、切忌拔苗助長,可以去反復單純的教并不是一個明智的選擇,一旦造成孩子對學說話不感興趣甚至有厭煩或畏懼情緒,反而可能起到反效果。

        2、核心的思路——激發孩子主動說話的愿望,多和孩子說話進行交流的方式有很多,比如參與到孩子的游戲中,在孩子放松的情況下多和孩子說話,采取引導的方式。

        3、可以帶孩子進行朗讀,也要記得不可強迫。

        4、孩子的心理是不同的,可能比較小的孩子不能形成具體的記憶,因為這種記憶其實也來源于語言,語言也是思維的重要工具。但負面的情緒往往會讓孩子形成很深刻的記憶,如果加裝用很嚴厲的語氣對孩子說話,或者加裝之間的語言暴力,都可能給孩子帶來不好的記憶,很多孩子不愿開口說話就不排除這種可能。

        5、從另一方面來說,有些家也可能有這種情況,就是當孩子用肢體語言表達某種需求時,家長明白了馬上就滿足孩子,此時家長要盡力忍住,裝作不明白,盡量引導讓孩子說出來。

      總之,家長首先要明確一個道理,學習才剛剛開始,要有自己的分辨能力,有自己的思考和體會,育兒知識鋪天蓋地,而適合自家寶寶的,只有家長自己的能找到,如何把別人的經驗變成實際有用的東西,才是家長需要做的,這要結合自家寶寶的具體情況。

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