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    六大特色
    康教結合模式
    2015-04-21 13:41:22

    康教結合模式

          伴隨著社會的進步、科技的發展,單一的醫療或者單一的教育已經不能滿足當代特殊兒童康復及成長的需要。科學的康復與教育,既是對孩子權益的保障,也是使障礙兒童獲得適應自身需要的知識和技能,最終融入并走向社會的有效途徑;康中有教,教中融康,康為教用,教需輔康的"康教結合”模式才是實現特殊兒童全面康復的必經之路?!翱怠敝饕侵钢w、言語等方面的康復訓練,以滿足障礙兒童"缺陷補償,自理與自立,最大程度的適應社會”的特殊需要,對障礙兒童進行康復干預;“教”主要是指特殊教育,針對特殊兒童所進行的達到一般的和特殊的培養目標的教育,最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童自身發展的教育需要。本中心一貫堅持“康教結合綜合康復”的模式,根據特殊兒童身體發育規律進行有計劃有目的的干預活動,通過醫學康復、心理康復、教育康復、社會康復以及職業康復等多重手段和方法對特殊兒童言語、運動、認知、情緒、心理等進行有針對性的多重干預,促進潛能發揮、增長知識、獲得技能、提高社會適應能力。中心主要針對0~18歲腦癱、腦外傷、精神運動發育遲緩、自閉癥、脊髓損傷等殘疾兒童,為他們,提供專業的康復訓練、康復知識普及等服務,根據患兒康復的不同需求,中心設立了運動功能訓練室、精細功能訓練室、言語功能室、感覺統合功能訓練室及集體課教室。通過康教結合使過去分別進行的工作有效的整合,達到相互補充,各施所長,在實現全面康復的過程中達到事半功倍的效果。

     

     

     

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